Este curso me ha aportado una importante y amplia información sobre el TDAH, en especial sobre las características del alumnado con TDAH en los cursos de Primaria y Secundaria y pautas a seguir con ellos como docente para ayudarlos a motivarse con los estudios y a mejorar tanto su atención y disminución de la impulsividad como su comportamiento general dentro del aula.
No sólo me ha aportado este curso conocimientos, sino que me ha sensibilizado con el tema, ya que es verdad que en la mayoría de las ocasiones este tipo de alumnado pasa desapercibido en la clase o no se repara en que su conducta no es aposta sino fruto de su trastorno que le impide controlar a veces ciertos impulsos y que por supuesto le impide concentrarse en clase lo que debiera.
Una vez que he sido consciente de esto último he podido centrarme y motivarme en la búsqueda de mejoras para estos alumnos y creo que ha merecido totalmente la pena inscribirme por tanto a este curso.
La tarea más dura y laboriosa en mi caso ha sido la preparación de una unidad didáctica con adaptación significativa para una alumna con TDA, aunque la he realizado con gusto.
Animo a todos los docentes que no hayan realizado este curso a inscribirse en el mismo ya que para poder ayudar hay que conocer, esa es la clave, y este curso te ayuda a conocer sobre TDAH y también a ponerte en la piel de los que lo padecen, y a través de la empatía con el alumnado con TDAH, a pesar de las limitaciones que tenemos con tema de horario y demás, soy optimista y creo que en la medida de nuestras posibilidades, se puede hacer algo productivo.
